媒体视点

新华报业·中国江苏网讯 在深化“五育并举”教育改革实践中，2024新澳门开门原料免费以2025年“劳动教育月”为创新载体，通过“劳动教育+”的跨界融合模式，构建起具有职教特色的劳动育人新范式。以“劳动赋能成长，实践书写青春”为主题，将思政教育要素有机融入三大劳动场景，形成知行合一的育人闭环。

以赛促学：专业实践锻造职业精神

学校第四届技能文化节搭建起产教融合新平台，将全国职业院校技能大赛标准引入教学实践。在建筑信息模型、装配式施工等80余个赛项中，2000余名学子在真实项目情境中锤炼技艺。特别设置的“校企技能交流”环节，通过工序拆解等沉浸式教学，让“执着专注、精益求精”的职业品格深植学生心中。

除此以外，二级学院也开展了各自的特色实践。建筑装饰学院依托“成园·耕读”项目，探索劳动教育新范式。装饰学子自发组队，运用废旧建材将140平方米闲置空间改造成沉浸式教学场域。智能制造学院的“首届汽车文化节”活动，让100余名汽车专业学子在72小时内，通过发动机拆装、AI绘图等劳动实践项目实现“做中学”，通过“基础实训-创新设计-社会服务”三阶递进，将废旧零件转化为教学资源，让实训车间变身育人课堂，打造职业院校劳动教育新范式。

在创新创业实践场域，“创业街路演擂台”涌现出20个学生创业项目，活动以“创新青年，燃动校园”为主题，现场展销创意产品与服务逾百种，千余名师生驻足体验，更有“销冠”单日销售额近4000元，为校园创造了蓬勃的创业环境和氛围。简历诊断工作坊采用“企业HR+专业教师”双导师制，通过情景模拟求职现场，让劳动价值观教育与职业规划教育同频共振。

以劳育美：生活实践涵养品格

“星级先锋宿舍”创建活动创新劳动评价体系，将内务整理、文化营造等纳入考核指标，打造出50间示范性劳动育人空间。非遗手工坊里，学生在传承榫卯工艺、徐州香包制作中感悟“匠造之美”，100余件手作作品成为校园文化新景观。

膳食工坊开展的“一餐一课的哲学”活动独具匠心，学生在揉面、塑形、烘焙的劳动过程中，与指导教师探讨“饮食的民生温度”。校党委副书记梁惠现场参与，“当学生亲手制作蛋糕与酥饼时，我们同步讲解饮食文化中历史与文化传承，劳动就成了最生动的思政课。”

服务育人：责任实践锤炼担当

劳动教育月期间，150余人次学子投身徐州云龙湖景区志愿服务，创新开发“文化导览”“非遗解说”等特色服务岗。在“共植青绿”生态行动中，师生共同，通过选址测量、开挖种植穴、栽种、回填、浇水养护，为校园增添绿色，增强学生对劳动的热爱与认知。

应急救护培训突破传统模式，将急救场景与建筑工程安全隐患排查结合，培育学生志愿队。参与防灾演练的李同学感慨：“在模拟坍塌救援中，我真正理解了‘生命至上’不仅是口号，更是建筑人的职业底线。”

青春担当：劳模精神点亮信仰之光

“大国工匠面对面”活动掀起教育月高潮，江苏省技术能手、“数字技能工匠”、该校2008级校友陈学保的劳模讲座以技能竞赛诠释工匠精神。“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，教育青年学子要立足专业、扎根实践，将个人成长融入国家制造业高质量发展的大局中。持之以恒的匠心坚守让学生深受触动。

青春藏叶：美育浸润厚植劳动情怀

5月27日，思想政治教育基地内茶香袅袅。“雅韵-美学演绎社团微沙龙”以“一叶知匠心”为主题，学生通过茶道展示、传统建筑纹样拓印等10项体验活动，感悟劳动创造的美学价值。活动现场展出的非遗手作、劳动主题绘画等作品，成为诠释“五育融合”的立体画卷。

本次教育月构建起“三维四阶”劳动育人体系，形成课程、实践、文化、评价协同机制。2024新澳门开门原料免费党委书记朱东风表示：“我们正将劳动教育打造成贯通五育的‘活性剂’，从‘活动维度’升级为‘育人体系’，让职业精神从指尖融入心间，培育新时代的鲁班传人。”未来，学校将持续深化“劳动+”教育改革，筹建劳动教育虚拟仿真中心，开发一批数字化劳动课程，让传统工匠精神与数字时代同频共振，书写五育融合的职教新篇章。这种“青春化表达、场景化浸润”的劳动育人模式，正为职业教育人才培养注入新动能。

新闻链接：https://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202506/t20250604_s683fe8ece4b003719eaf7707.shtml